很感謝千惠這回的引動，讓我發現原來我一直對於媽媽的離開並未釋懷，且讓我明白何謂「我執」、「情執重」，也更加細膩了解自己。
其實，已經到文昌會館一段時間了，從一開始的懵懵懂懂，知道學習正法很好對生活有很大的助益，一直到現在可以固定的上課，聽老師說四念住正念禪修、秀卿師姐分享的事情，自以為自己好像明白什麼叫「生死無常」，對媽媽的離開有比較放下了。
可是這一回，千惠只是來跟我說她好像看到我母親的形象，我就又開始擔憂了，當下我意識到自己的「心」開始起伏，開始妄想各種情境，媽媽是不是有話要說，自己是不是那裡做的不好，媽媽在另一個世界是不是有什麼不妥，為什麼不來找我，要找千惠，亂七八糟的想法一直湧現，好焦燥不安，我該怎麼辦?當下想起老師說的5分鐘的靜心，我先告訴自己停一下，不要再亂想了，把之前上課的講義拿出來看了一遍，「心」情緒的起伏有比較穩定一點，千惠說可能尚有因緣尚待解決，所以那時心裡就打算在下次上課的時候，再跟老師報告，就這樣心裡雖然擔憂罣礙著到時候不知如何向老師開口，但也靜靜的等著上課的日子來到。後來，千惠又來跟我說他很害怕晚上都沒有辦法睡覺，我的擔心轉向了千惠身上，我開始怪自己為什麼要跟千惠分享媽媽的事，害她心理不舒服，她會不會也怪我，討厭我，內心的情境劇情又開始上演了，這次就真的不知道要怎麼辦了，感覺自己是始作俑者，對下次上課開始害怕，不想去。
上課那天心裡七上八下，老師出現了心裡更緊張，反覆想著該怎麼開口，結果老師就先說了，當老師一說到媽媽，心裡複雜的情緒又起，痛痛快快地哭了起來，原來好想，好懷念媽媽，媽媽在心目中是溫柔體貼，不甘心媽媽被人家說成是「阿飄」，經老師的提點發現，原來會有難過的情緒是在生氣，氣別人不懂自己的好意，事與願違，才有難過的情緒湧現，我太執著了，念頭放不下常常執著在自己的心念上，所以才會常常將自己綁住，折磨自己也折磨別人，才會造就下一個意境，老師說分享媽媽的事是「善」，情境往不同方向發展，要懂得看自己的初心是善的還惡的，平靜看待事情的演變，別人怎麼看，怎麼想是別人的事，我只需看好自己的心，不該執著於境的發展不同;媽媽離開是人生功課已了，懷念媽媽不該是憂傷的，每一位媽媽都會希望自己的孩子是快樂的，原來逃避接受媽媽的離去，是自己的心念執著放不下，才會一直面對阻礙，走不出「情」的關卡，經老師提點，了解媽媽從未離開，她只是形體離開了，她的精神是永遠存在，我應該撫平內心的傷痛，將其轉化成我前進的力量，朝著母親對我的期許和教導的正道，繼續走我的人生，並感謝母親給我的力量，真的是好深刻體驗的感受，真的很感謝老師的提點，原來了解清楚後願意放下的清淨和自在真的很美好。
還有老師提到的「女兒」問題，也讓我意識到孩子喜歡被讚美，批評時嘟嘴生氣，是受自己影響之故，這提醒著我更要落實弟子規給小孩子正確的身教，人生勝利組往往跌得最慘，不可不慎呀!
合十感恩諸佛菩薩 晏珍
師教導：
將善傳承給下一代，比任何財富更有價值。
