中 庸 課 程 心 得 報 告 中庸的課程已上了有ㄧ小段的時間了，看著石前人每節課的侃侃而談，許許多多的正理及古人的精神也藉著課堂中傳達出來。藉由聽課的過程去了解「中庸」章句中的意義，課堂上的譬喻事件，就像戴了眼鏡是為了尋求它的幫助，而在貼近的同時若鏡片有了破裂，受到傷害最大的也可能是眼睛。 身邊的許多人、事、物往往都因為習慣了，而當成理所當然去忽略該注意的細節，有可能就造成了傷害；師也ㄧ再的提醒過，而最容易放過的地方就可能是失敗的起點。 所學為何？聽了ㄧ堆的道理只是把它當成知識及理論，還是真的能夠當成生活中的準則，時時用來落實到行為處事當中，懂多少做多少。用正思維慢慢將以往的負面思想ㄧ點一滴的洗淨，更將「不自見、不自是、不自伐、不自矜」來提醒自己，願意學習就是給了自己機會。 從學習修正自己當中，心才有機會平靜、平和，情緒波瀾起伏不大，對內看自己就能更清晰去面對。腦袋瓜才能清楚想的透事情，不像臭水溝被阻塞不通，而將生活過的ㄧ團亂。 『道法自然』是ㄧ切一切的學習準則，更是不離「中道」生活的本質，卻因邪思、邪念的污染及自卑感的作祟，讓生活中充滿了苦因流轉不息。而自己再正法基礎上的不紮實，才容易懷疑自己的對錯，雖然課堂上所聽都懂，而下了課後也容易忘了，但是長期下來還是多少有濳移默化，受到一點勳息的功能。 願不願意成長終究還是必須靠自己，當利益或慾望現前磨考就來了，這時諸多位聖賢人的氣節，生活中的故事行為準則，就是一份依據了。『身教者從，言教者訟』現今吳老師不也是很好的一位學習者，導引我們向善更是重新學會真心愛自己，對自己負責了才知道如何愛別人。 當起了比較不願意輸人，就已經輸了；如「功名蓋世，無非大夢一場；富貴驚人，難免無常二字」，曾經聽過一句話說：拼了一輩子所賺的錢，不過就是一份給人的遺產。對與錯更是每個人自由心證了，更是生活中所學面對的不同抉擇，因緣不同所面對的功課也不ㄧ樣。 蕭麗雪 省思 101.10.26
